تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد للسنة الخامسة ابتدائي اللغة العربية ص 48

تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد للسنة الخامسة ابتدائي اللغة العربية ص 48 تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد للسنة الخامسة ابتدائي، تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد للسنة 5 الجيل الثاني، تحضير نص فهم المكتوب كلنا أبناء وطن واحد للسنة الخامسة، تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد ص 48، تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد صفحة 48، تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد مع شرح المفردات والأفكار للسنة 5، تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد كتاب اللغة العربية ص 48.

• المقدمة :

أهلاً بكم تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي في رحاب اللغة العربية ، درسنا اليوم يأخذنا في رحلة جميلة إلى نص بعنوان كلنا أبناء وطن واحد ، من خلال هذا التحضير الشامل لنص كلنا أبناء وطن واحد للسنة الخامسة ابتدائي، والموجود في الصفحة 48 من كتاب اللغة العربية ، سنكتشف معًا كيف أن روابط الوطن أقوى من أي محاولة للتفرقة ، استعدوا لنتعلم ونفهم كيف حافظ أجدادنا على وحدتهم وهويتهم في وجه الصعاب، وكيف يمكننا أن نكون مثلهم، يدًا واحدة في بناء وطننا الغالي ، نضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص كلنا ابناء وطن واحد :

• الفكرة العامة :

الاعتزاز بالهوية الوطنية والتمسك بوحدة الشعب في مواجهة سياسة التفرقة الاستعمارية.

• الأفكار الأساسية :

1. عودة الكاتب إلى قريته وتأمله لمدرسته التي يزينها العلم الوطني.
2. محاولة المعلم الفرنسي زرع الفتنة بين التلاميذ الجزائريين وفشله في ذلك.
3. دور شيخ القرية في ترسيخ قيم الوحدة والأخوة في نفوس الأطفال.

• أسئلة الفهم :

1. متى وأين وقعت أحداث قصة طفولة الكاتب؟
 وقعت أحداث القصة في قرية الكاتب خلال فترة الاستعمار الفرنسي.

2. بم مرّ الكاتب عند عودته لقريته؟ وما الذي زاد المدرسة جمالاً؟
 مرّ الكاتب بمجموعة من الأطفال الصغار المتجهين إلى المدرسة، وما زادها جمالاً هو رؤية العلم الوطني يرفرف فوقها بشموخ.
3. إلى أي زمن عاد الرجل بذاكرته؟
 عاد بذاكرته إلى زمن طفولته خلال فترة الاحتلال.
4. لماذا كان المعلم الفرنسي في مواجهة دائمة مع تلاميذه؟
 لأنه كان يعاقبهم بشدة عندما لا يحسنون نطق الكلمات الفرنسية، وكان الأطفال يقابلون غضبه بالضحك.
5. ما هو الحل الذي لجأ إليه المعلم للنيل من التلاميذ؟ وماذا كان يقصد من ورائه؟
 قام بالفصل بين التلاميذ، فوضع أبناء العرب في صف وأبناء القبائل في صف آخر، وكان يهدف من وراء ذلك إلى زرع التفرقة والعنصرية بينهم.
6. لماذا أغضب هذا التصرف الآباء؟
 أغضبهم لأن هذا الفعل يتنافى مع قواعد التربية السليمة التي نشأوا عليها، ولأنه يخلق الكراهية والمشاكل بين أطفال القرية الواحدة.
7. هل استجاب المعلم لطلب الآباء؟ استخرج من النص ما يدل على ذلك.
 لا، لم يستجب، والدليل من النص هو رده على وفد الآباء بأنه ليس بحاجة لمن يعلمه أصول التربية.
8. لماذا لم يكن باستطاعة الآباء منع أبنائهم من الدراسة عند هذا المعلم؟
 لأن أي شخص يمنع ابنه من الذهاب إلى المدرسة الفرنسية كان يُعتبر عدوًا لفرنسا ويتعرض للعقاب.
9. ما السبب في عدم تأثر التلاميذ بتربية المعلم الفرنسي؟
 السبب هو التربية الأصيلة التي كانوا يتلقونها خارج المدرسة، خاصة في المسجد على يد شيخ القرية الذي كان يعلمهم القرآن ويحثهم على الوحدة والأخوة.

10. ما هو القول الذي رسخ في أعماقهم؟

 القول الذي رسخ في أعماقهم هو: "نحن أهل هذه القرية أبناء وطن واحد".

• شرح المفردات :

- حَشْد ⟸ جمع كبير من الناس.
- الوافدين ⟸ القادمين.
- شُموخ ⟸ عزة ورفعة.
- وَلَّتْ ⟸ مضت / انقضت.
- الغازين ⟸ المحتلين / المعتدين.
- يُجيد ⟸ يُحسن / يتقن.
- على مَضَض ⟸ على كُره وبغير رضا.
- تتنافى ⟸ تتعارض / لا تتوافق.
- يَرسَخ ⟸ يثبت.
- مسقط رأسي ⟸ المكان الذي ولدت فيه.

• القيم المستخلصة :

1.أخطر الحروب هي التي تستهدف الوعي.

2. قد نختلف في الآراء ، لكن لا نختلف على حب الوطن.
3. الاختلاف تنوع وثراء، وليس سببًا للفرقة والشقاق.

• تلخيص النص :

بعد غياب طويل، عدت إلى قرية طفولتي، فرأيت الأطفال يتجهون نحو المدرسة التي يرفرف فوقها العلم الوطني بفخر، فأخذتني الذكريات إلى زمن الاستعمار ، تذكرت معلمنا الفرنسي الذي كان يسعى جاهدًا لفرض لغته علينا، وكان يغضب بشدة من عدم قدرتنا على نطقها بشكل صحيح ، وعندما فشلت أساليبه، حاول زرع الفتنة بيننا بتقسيمنا إلى عرب وقبائل داخل القسم، وهو ما رفضه آباؤنا بشدة ، ورغم أنهم لم يستطيعوا منعه خوفًا من بطش المستعمر، إلا أن محاولته باءت بالفشل ، فخارج أسوار المدرسة، كنا نلعب معًا كإخوة، ونتعلم في المسجد من شيخنا الجليل معنى الأخوة والوحدة، فترسخت في قلوبنا وعقولنا حقيقة أننا جميعًا أبناء وطن واحد.

• تابع رحلتك 👇 :

- تحضير نص أرض غالية

- تحضير نص سر الحياة

- تحضير نص حين تصير النفايات ثروة

- تحضير نص الحصاد والكلب وقطعة الخبز

• الخاتمة :

وهكذا نختتم رحلتنا مع تحضير نص كلنا أبناء وطن واحد للسنة الخامسة ابتدائي ، لقد تعلمنا من خلال هذا الدرس الموجود في الصفحة 48 من كتاب اللغة العربية ، أن الهوية الوطنية والوحدة هما السلاح الأقوى في وجه كل من يحاول تفريقنا ، إن تحضير نص فهم المكتوب كلنا أبناء وطن واحد يذكرنا بأن قوة الجزائر تكمن في تلاحم أبنائها، تمامًا كما أظهر أطفال القرية في القصة ، فلنجعل من هذا الدرس نبراسًا يضيء لنا طريق المستقبل، ونعمل معًا من أجل وطن موحد ومزدهر.
#تحضير_نصوص_ابتدائي #سنة_5_ابتدائي #الجيل_الثاني #اللغة_العربية #كلنا_أبناء_وطن_واحد