تحضير نص من أجلك يا جزائر للسنة الثالثة ابتدائي في اللغة العربية ص 52

تحضير نص من أجلك يا جزائر للسنة الثالثة ابتدائي في اللغة العربية ص 52 تحضير نص من أجلك يا جزائر للسنة الثالثة ابتدائي، تحضير نص فهم المكتوب من أجلك يا جزائر للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني، تحضير نص من أجلك يا جزائر صفحة 52، شرح مفردات وأفكار نص من أجلك يا جزائر، كتاب اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي.

• مقدمة :

أهلاً بكم يا تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في رحاب اللغة العربية ، اليوم سنبحر معًا في قصة جميلة ومؤثرة من كتاب اللغة العربية، وهي بعنوان من أجلك يا جزائر ، من خلال هذا التحضير الشامل لنص فهم المكتوب الموجود في الصفحة 52، سنتعرف على البطل حمدي، وسنكتشف معًا سرًا كبيرًا تخبئه والدته، وكيف أن حب الوطن يكون شعلة في القلوب الصغيرة والكبيرة ، استعدوا لنتعلم مفردات جديدة ونستخلص أفكارًا قيمة عن هويتنا وفخرنا بوطننا الغالي ، نضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص من اجلك يا جزائر :

• الفكرة العامة :

تضحية الطفل حمدي ومشاركته في المظاهرات حاملاً راية وطنه عاليًا.

• الأفكار الأساسية :

1. مراقبة حمدي لأمه وهي تخيط علم الجزائر باهتمام وحب.
2. عناية الأم الفائقة بالعلم الوطني وحفظه في مكان آمن وسري.
3. خروج حمدي بالعلم للمشاركة في المظاهرات رغم تحذير والدته.
4. شعور حمدي بالفخر والسعادة وهو يرفع علم بلاده بين المتظاهرين.

• أسئلة الفهم :

1. ماذا كانت الأم تخيط؟
كانت الأم تخيط علم الجزائر، المستطيل الأبيض والأخضر الذي تتوسطه نجمة وهلال باللون الأحمر.
2. كيف كان شعور الأم وهي تمسك العلم؟
كانت تمسكه بكل لطف وعناية فائقة، كأنه شيء ثمين جدًا وقابل للكسر.
3. أين خبأت الأم العلم؟
خبأته في لفافة ووضعتها في مكان سري لم يكن يعرفه أحد سوى حمدي.
4. ماذا فعل حمدي عندما خرجت أمه من الغرفة؟
أخذ اللفافة التي بداخلها العلم وخبأها تحت ذراعه وخرج مسرعًا.
5. لماذا حذرت الأم ابنها من الابتعاد عن المنزل؟
حذرته لأن الشوارع كانت تشهد مظاهرات في ذلك اليوم.

6. هل رأت الأم حمدي وهو يأخذ العلم؟
لا، لم تره وهو يأخذ اللفافة.
7. ما هي الألوان التي يحبها حمدي؟
الألوان الحبيبة إلى نفسه هي ألوان علم الجزائر: الأبيض والأخضر والأحمر.
8. لماذا أحس حمدي بالسعادة والفخر؟
أحس بالسعادة والفخر لأنه كان يشارك في المظاهرات وهو يحمل علم بلاده بين يديه.
9. في أي زمن وقعت أحداث هذه القصة؟ وكيف عرفت ذلك؟
وقعت أحداث القصة في زمن الاستعمار، وعرفنا ذلك من عبارة "يتحدون المستعمر دون خوف".

• شرح المفردات :

- يراقب ⟸ يلاحظ / ينظر بانتباه.
- رقة ⟸ لطف / لين.
- عناية فائقة ⟸ اهتمام كبير / حرص شديد.
- تدسها ⟸ تخبئها / تخفيها.
- المزدحم ⟸ المكتظ - المملوء.
- الفخر ⟸ الاعتزاز.
- اختراق الصفوف ⟸ المرور من بينها والتقدم للأمام.

• القيم المستخلصة :

1. الوطن شجرة طيبة لا تنمو إلا في تربة التضحيات.

• تلخيص النص :

كان حمدي يراقب أمه وهي تخيط علم الجزائر بعناية فائقة، وعندما انتهت، طوته بلطف ووضعته في لفافة وأخفته في مكان سري ، و بمجرد أن غادرت أمه الغرفة، أخذ حمدي اللفافة وخرج مسرعًا، ورغم أنها نادته لتحذره من الابتعاد بسبب المظاهرات، إلا أنه واصل طريقه ، اقترب من الشارع المزدحم بالناس، ورأى حشودًا من الشباب والفتيات والأطفال يرفعون الأعلام ويتحدون المستعمر بشجاعة ، حينها، أخرج حمدي العلم من اللفافة ورفعه عاليًا، وشعر بسعادة غامرة وفخر كبير وهو يسير معهم، مساهمًا في الدفاع عن وطنه.

• تابع رحلتك 👇 :

- تحضير نص طاحونة سي لونيس

- تحضير نص الفصول الأربعة

- تحضير نص سرطان البحر

- تحضير نص كرة القدم

• خاتمة :

في الختام، نأمل أن يكون هذا التحضير لنص من أجلك يا جزائر للسنة الثالثة ابتدائي قد قدم لكم رؤية واضحة وشاملة ، لقد استعرضنا معًا الفكرة العامة و الأفكار الأساسية، وأجبنا عن أسئلة الفهم ، وشرحنا المفردات الصعبة ، إن فهم هذا النص من كتاب اللغة العربية ليس مجرد واجب مدرسي، بل هو درس في الوطنية والفخر بالانتماء ، يهدف هذا التحضير المفصل إلى مساعدة التلاميذ على استيعاب قصة حمدي وربطها بحبهم لوطنهم الجزائر.
#تحضير_نصوص #سنة_ثالثة_ابتدائي #الجيل_الثاني #من_أجلك_يا_جزائر #اللغة_العربية #فهم_المكتوب