تحضير نص البدو الرحل للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني – مقطع الهجرة الداخلية والخارجية (كتاب اللغة العربية ص 166)

تحضير نص البدو الرحل للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني – مقطع الهجرة الداخلية والخارجية (كتاب اللغة العربية ص 166)

• المقدمة :

مرحبًا بكم أيها التلاميذ الأعزاء ، نُقدم لكم اليوم تحضيرًا شاملاً لنص البدو الرحل من مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط وفق منهاج الجيل الثاني ، والمأخوذ من صفحة 166 في الكتاب المدرسي ، سنستكشف معًا حياة البدو الرحل، وأنماط هجرتهم، وقيمهم الإنسانية الفريدة ، هذا التحضير يهدف إلى مساعدتكم على فهم النص بسهولة، واستخلاص أفكاره الرئيسية، والإجابة على أسئلة الفهم بطريقة منهجية ، سواء كنتم تبحثون عن شرح المفردات ، أو الفكرة العامة ، أو أسئلة الفهم ، فستجدون هنا كل ما تحتاجونه ، هيا بنا نبدأ لنضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص البدو الرحل :


• تعريف الكاتب :

الشريف داودي ، وُلد في الجزائر، وتحديدًا في مدينة الأغواط (1950)، وتوفي عام 2017 ، أستاذ جامعي متخصص في الأدب العربي الحديث، وعضو نشط في اتحاد الكتاب الجزائريين ، أهم أعماله "أوراق الرحيل" ، "مرافئ الظل" ، "الهجرة في التراث الشعبي" ، حصل على جائزة الرئيس الجزائري للإبداع الأدبي (2012) لمساهمته في توثيق التراث البدوي.
 

• الفكرة العامة :

حياة البدو الرحل بين الترحال الدائم بحثًا عن المراعي وضمان البقاء.

• الأفكار الأساسية :

1. وصف حياة البدو الرحل القائمة على التنقل المستمر.
2. توزيع المهام داخل الأسرة البدوية بين الرجال والنساء.
3. ارتحال البدو إلى المناطق الشمالية صيفًا لوفرة المياه.
4. التحديات اليومية التي تواجه البدو في حفاظهم على موارد الطبيعة.

• أسئلة الفهم :

1. بمَ وصف الكاتب حياة البدو الرحل؟
- وصفها بالحياة القائمة على التنقل بحثًا عن الماء والمراعي.
2. ما المناطق التي يتواجد بها البدو الرحل؟
- الصحاري والمناطق شبه الصحراوية في جنوب الجزائر.
3. كيف تُوزَّع المهام في الأسرة البدوية؟
- الرجال: رعي المواشي والبحث عن المراعي.
- النساء: رعاية الأطفال وجمع الحطب وإعداد الطعام.
4. إلى أين يرتحلون في الصيف؟ ولماذا؟
- إلى الشمال؛ هربًا من حرارة الصحراء ولوجود المياه.
5. ما الذي يعجبك في يوميات البدو الرحل؟
- قدرتهم على التكيف مع الطبيعة والتعاون الأسري.
6. ما سبب هجرة البدو الرحل الدائمة؟
- الحاجة الملحة إلى الماء والكلأ لمواشيهم.
7. كيف يحافظ البدو على موارد الطبيعة؟
- باستخدامهم المعتدل للماء والنباتات.
8. ما دور المرأة في المجتمع البدوي؟
- إدارة شؤون المنزل وتربية الأطفال.

• شرح المفردات :

- الرّحل ⟸ التنقل من مكان لآخر.
- الكلإ ⟸ العشب الذي تأكله المواشي.
- تضِنُّ ⟸ تَبْخَلُ أو تقتر.
- قرير العين ⟸ راضي النفس.
- الارتحال ⟸ الانتقال.
- المراعي ⟸ الأراضي الخضراء.
- شُحَّ المياه ⟸ ندرتها.
- الأرياف ⟸ المناطق الريفية.

• القيمة المستخلصة :

1. "وَظِلُّ الفَلاَةِ لِلرَّحَّالِ مَأْوًى" (عنترة بن شداد).
2. "البدو وطنهم السماء لا التراب"— أنطوان سانت.
3. البدو لا يرحلون، بل يتحررون.

• أتذوق النص :

- النمط الغالب : تفسيري، يستخدم الأفعال المضارعة وأدوات الربط مثل "لأنّ"، "من أجل".
- الصورة البيانية :
- "تضِنُّ الأرضُ بخيراتها" ⟸ استعارة مكنية (شُبِّهت الأرض بالإنسان البخيل).
- المحسن البديعي :
- طباق : "يَرحلونَ إلى الشمالِ صيفًا... ويَعودونَ جنوبًا شتاءً".


• تلخيص النص :

يعيش البدو الرحل حياةً قائمةً على التنقل بين الصحاري والمناطق شبه الجافة، خاصة في جنوب الجزائر ، يرتحلون صيفًا نحو الشمال هربًا من الحرّ، ويوزعون المهام داخل الأسرة ، الرجال للرعي، والنساء لشؤون المنزل ، يواجهون تحديات مثل شحّ المياه، لكنهم يحافظون على موارد الطبيعة بتوازن دقيق ، حياتهم تعكس قدرة الإنسان على التكيّف مع أصعب الظروف.

• تابع رحلتك 👇:





• الخاتمة :

في الختام، يُعد نص البدو الرحل نافذةً على حياة إنسانية فريدة، تجسد صمود الإنسان أمام تحديات الطبيعة ، من خلال هذا التحضير، نكون قد غطينا أسئلة الفهم ، و شرح المفردات ، و الأفكار الأساسية بطريقة واضحة ومنظمة ، نتمنى أن يكون هذا الدليل مساعدًا لكم في اجتياز امتحانات السنة الثالثة متوسط بنجاح ، لا تنسوا مشاركته مع زملائكم، والبحث في موقعنا عن تحضيرات أخرى.
#تحضير_نص_البدو_الرحل #السنة_الثالثة_متوسط #الجيل_الثاني #اللغة_العربية #تحضيرات_الدراسة

إرسال تعليق

أحدث أقدم

ADS

ADS

نموذج الاتصال