تحضير نص ظاهرة الهجرة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني اللغة العربية الصفحة152

تحضير نص ظاهرة الهجرة للسنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني اللغة العربية – الصفحة152

• مقدمة :

مرحبًا بكم، أعزائنا تلاميذ السنة الثالثة متوسط ، في رحلتنا اليوم لتحضير نص ظاهرة الهجرة ، سنستكشف معًا كيف صاغ الكاتب هذه الظاهرة الكونية بأسلوب شيّق يجمع بين العمق العلمي والإبداع الأدبي ، هذا النص ليس مجرد درس في كتاب اللغة العربية، بل نافذة لفهم تحركات البشر والكائنات عبر العصور ، سنحلّل معًا أفكاره، ونشرح مفرداته، ونجيب عن أسئلته بطريقة واضحة تناسب مستواكم الدراسي ، ستجدون هنا كل ما تحتاجونه من الفكرة العامة إلى الخاتمة، مع أنشطة تفاعلية لترسيخ المعلومة ، هيا بنا نبدأ لنضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص ظاهرة الهجرة :

• تعريف الكاتب :

صبحي درويش ، ولد سنة 1953 في دمشق، سوريا ، وتوفي سنة 2018 عن عمر 65 عامًا ،  حاصل على دكتوراه في الأدب المقارن من جامعة القاهرة ، كاتب وصحفي وباحث في الأنثروبولوجيا الثقافية ، من أبرز أعماله: "هجرات الشعوب" (1992) – دراسة تاريخية ، "الرحيل والمغامرة" (رواية، 2005) ، عمود أسبوعي في جريدة "إيلاف" الإلكترونية (2003–2010) ، نال جائزة الصحافة العربية 2010 عن تحقيقاته حول الهجرة غير الشرعية.

 

• الفكرة العامة :

أهمية الهجرة بين غريزةِ البقاءِ وسعيِ الكائناتِ نحو الأفضل.

• الأفكار الأساسية :

1. شمولية الهجرة للإنسان والحيوان و خضوعها لقوانين طبيعية .
2. اختلاف هجرة الإنسان عن الكائنات الأخرى لارتباطها بالحرية والثقافة .
3. تجلي هجرة الأنبياء للتضحية في سبيل المبادئ والأمان .

 

• أسئلة الفهم :

1. ما المقصود بـ "الهجرة ناموس وجودي"؟

 قانون طبيعي ثابت لا ينكره عاقل .
2. لماذا يهاجر الإنسان إلى الدول الغنية فقط؟

 بحثًا عن العمران والأمان والحرية .
3. اذكر مثالاً من النص على هجرة الأنبياء.

هجرة موسى من بطش فرعون .

4. كيف تفسر العبارة: "الهجرة فكرة لا رحلة"؟

هي قرار تغيير داخلي قبل أن تكون حركة جغرافية .
5. ما العلاقة بين هجرة الطيور وهجرة البشر؟

 كلاهما يسعى للبقاء والتحسين .
6. لماذا هاجر إبراهيم عليه السلام إلى مكان "غير ذي زرع"؟

 ليبني مجتمعًا حرًا أساسه الإنسان لا المادة .
7. ما دور الحرية في هجرة الشباب حسب النص؟

 هي الدافع للوصول إلى التحصيل المعرفي .
8. هل الهجرة عند الحيوان إرادية؟ وضح من النص.

 لا، فهي تخضع لقوانين طبيعية بيولوجية.

• شرح المفردات :

- ناموس : قانون ثابت.
- قرير العين : مطمئن البال.
- الصيرورة : التطور المستمر.
- الاستقطاب : التجاذب نحو قطب مؤثر.
- برادة الحديد : قطع معدنية تنجذب للمغناطيس.
- يضِنُّ : يبخل.
- الفتنة : الاضطراب والظلم.
- الغِنَى : الثراء.

 

• القيمة المستخلصة :

1. الهجرة انكسارٌ لحدود الجغرافيا بحثًا عن أفق الإنسانية.
2. ﴿وَمَنْ يُهَاجِرْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ يَجِدْ فِي الْأَرْضِ مُرَاغَمًا كَثِيرًا وَسَعَةً﴾ [النساء: 100].

 

• تلخيص النص :

الهجرة قانون طبيعي تشترك فيه الكائنات كلها ، تهاجر الطيور للدفء، ويهاجر البشر للحرية والعلم ، حتى الأنبياء هاجروا، كإبراهيم الذي ترك أرض الخصب ليبني مجتمعًا حرًا في مكان قاحل ، الفرق بين هجرة الإنسان والكائنات؟ الإنسان يهاجر لأهداف سامية ، مثل العدل، المعرفة، الأمان ، كما أن الهجرة ليست هروبًا من المشكلات، بل خطوة لبناء مستقبل أفضل.

• تابع رحلتك 👇:

- تحضير نص المهاجر إلى المجد

- تحضير نص نور الهجرة

- تحضير نص الغش

- تحضير نص العالم الإفتراضي

• الخاتمة :

في الختام، نكون قد استكملنا تحضير نص ظاهرة الهجرة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني بكل عناصره ، من الفكرة العامة إلى التلخيص، مع شرح المفردات وأسئلة الفهم ، هذا التحضير يمنحكم رؤية شاملة للدرس، ويسهل مراجعته قبل الامتحانات ، تذكروا دائمًا أن الهجرة ليست مجرد حركة بين الأماكن، بل قصة إنسانية عن الكفاح من أجل حياة كريمة ، نتمنى لكم التوفيق!
#تحضير_نص_الهجرة_3متوسط #الجيل_الثاني #الفكرة_العامة_لنص_الهجرة #شرح_مفردات_الهجرة #أسئلة_فهم_نص_الهجرة #نص_ظاهرة_الهجرة_ص152 #تلخيص_نص_الهجرة