تحضير نص الحساب الهوائي للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني من مقطع العلم والاكتشافات (كتاب اللغة العربية ص107)
• مقدمة :
مرحبًا بكم أيها التلاميذ الأعزاء! اليوم نغوص في عالم تحضير نص الحساب الهوائي للسنة الثانية متوسط ، وهو أحد نصوص مقطع العلم والاكتشافات في منهج الجيل الثاني ، سنستكشف معًا قصة الفتى علي بن ولي الذي أدهش أصدقاءه بموهبته الفذة في الحساب الذهني، وكيف سعى والده لتنمية هذه الهبة ، عبر تحضير نص فهم المنطوق هذا ، سنحلّل الأفكار، ونتعلم المفردات، ونستخلص الدروس ، هيا بنا لنكتشف سحر الأرقام وقوة العقل لنضع بين أيديكم الآن :
• تحضير نص الحساب الهوائي :
• تعريف الكاتب :
سليمان فيّاض ، وُلد في 7 فبراير 1929 بقرية "برهمتوش" في محافظة الدقهلية بمصر ، حصل على شهادة العالية في اللغة العربية من جامعة الأزهر عام 1956 ، نال إجازة التدريس (المعادلة للماجستير) من الأزهر عام 1959 ، من أبرز مؤلفاته رواية "الصورة والظل"، "الفلاح الفصيح"، "أحزان حزيران"، ومجموعات قصصية مثل "وفاة عامل مطبعة" و"العيون" ، تُركز أعماله على القضايا الاجتماعية والعلمية، مع إبراز دور العقل البشري في التقدم.
• الفكرة العامة :
تفوق علي في الحساب الهوائي وسعي والده لتطوير موهبته.
• الأفكار الأساسية :
1. لعب أطفال ألعاب الاستخفاء والحساب الذهني على شاطئ الجزائر.
2. انبهار صديقَيْ علي ببراعته في جمع الأرقام ذهنيًا.
3. حوار بين والد علي ومعلمه حول مستقبل موهبته.
• أسئلة الفهم :
1. ما الألعاب التي مارسها علي مع زميليه؟ وأين؟
- ألعاب الاستخفاء والبحث بين الصخور، والحساب الهوائي على شاطئ مدينة الجزائر .
2. من كان الأسرع في حل العمليات الحسابية؟ وكيف فعل ذلك؟
- علي، باستخدام الحساب الذهني دون ورقة أو قلم .
3. كيف فسّر علي لصديقيه سرعته في الجمع؟
- تخيّل الأرقام عموديًا، وجمع الآحاد مع الآحاد، والعشرات مع العشرات، ثم نقل الفائض .
4. ما رأيك في اعتماد الإنسان الحديث على الآلة الحاسبة؟
- يُضعف الذكاء ويُعطل قدرات العقل الطبيعية .
5. ماذا طلب والد علي من معلمه؟
- نصحه بإرسال ابنه إلى إسطنبول (عاصمة العلوم آنذاك) لدراسة الرياضيات .
6. لماذا اختار المعلم إسطنبول؟
- لعدم وجود علماء رياضيات في الجزائر أو المغرب آنذاك .
7. استخرج من النص: "راح الثلاثة يفكرون في جمع الرقمين" (الإعراب).
راح : فعل ماضٍ مبني على الفتح.
الثلاثة : فاعل مرفوع بالضمة.
يفكرون : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون (أفعال خمسة).
في جمع : جار ومجرور، وجمع مضاف.
الرقمين : مضاف إليه مجرور بالياء (مثنى) .
• شرح المفردات :
يتسلل : يمشي بخفية.
شرد : سرح بعقله.
الضحى : وقت ارتفاع الشمس.
يبحر : يتعمق ويبرع.
بأسرها : كاملها.
أوفده : أرسله.
يختبر : يتأكد.
الاستخفاء : الاختباء.
يشتد عوده : يكبر ويقوى.
صاح : صرخ.
الحساب الهوائي : الحساب الذهني.
• القيمة المستخلصة :
1. الوعي يصنع المصير
2. "العقل أداة، لا تَملِكه، استخدمه"
- ديكارت
• تلخيص النص :
في ليالي مدينة الجزائر القمرية، كان الفتى عليّ بن وليّ يلتقي صديقيه "بكير" و"خليل" للعب بين صخور الشاطئ ، تارةً يمارسون ألعاب الاستخفاء، وتارةً يتسابقون في الحساب الهوائي ، في إحدى المرات، اقترح عليّ جمع رقمين رباعيين ذهنيًا ، اقترح بكير الرقم 4997، واقترح خليل الرقم 5408 ، بينما كان الثلاثة يفكرون، أعلن عليّ الناتج 10405 بثقة ، انبهر الصديقان من سرعته، فطلبوا تفسيرًا، فأخبرهم أنه استخدم الحساب الذهني بتخيّل الأرقام عموديًا ، في الصباح، اصطحب والد عليّ ابنه إلى معلمه ليسأله عن مستقبله ، أخبر المعلم الأب أن ابنه موهوب في الرياضيات، ونصحه بإرساله إلى إسطنبول لدراسة العلوم عند بلوغه العشرين، حيث كانت مركزًا للمعارف في ذلك الزمن.
• الخاتمة :
ختامًا، يُعد تحضير نص الحساب الهوائي للسنة الثانية متوسط نافذةً لإدراك قيمة العقل البشري وقوة التعليم ، لقد رأينا كيف حوّل عليّ موهبته إلى إرث علمي، وكيف دعمه والده ومعلمه ، نتمنى أن تكونوا استمتعتم بهذا التحضير الشامل، الذي يجيب على كل أسئلة كتاب اللغة العربية ص 106–107 ، احفظوا المفردات، وتأملوا الأفكار، وطبقوا الحساب الذهني يوميًا ، ندعوكم لزيارة تحضير نص من معاني العيد ، شكرا لكم !
#تحضير_نص_الحساب_الهوائي #السنة_الثانية_متوسط #الجيل_الثاني #العلم_والاكتشافات #كتاب_اللغة_العربية