تحضير نص الإنسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني – مقطع التضامن الإنساني (كتاب اللغة العربية ص48)

تحضير نص الإنسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني – مقطع التضامن الإنساني (كتاب اللغة العربية ص48)
تحضير نص الإنسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط، تحضير نص فهم المنطوق الإنسانية ومشكلاتها، شرح مفردات نص الإنسانية ومشكلاتها، أفكار أساسية نص الإنسانية ومشكلاتها، أسئلة الفهم نص الإنسانية ومشكلاتها.

• مقدمة :

أرحب بكم، طلاب السنة الرابعة متوسط، في رحلة تحليلية عميقة لنص الإنسانية ومشكلاتها ، هذا العمل الأدبي الذي يلامس قضيةً إنسانيةً عالمية ، سنغوص معًا في أفكاره، ونستكشف مفرداته، ونستنبط قيمه، هذا النص ليس مجرد صفحات في كتاب اللغة العربية (ص48)، بل هو مرآة تعكس معاناة البشرية وتستصرخ ضمير العالم ، فاستعدوا لاكتشاف كيف يحول الكاتب الألم إلى كلمات، وكيف نستجيب نحن لهذا النداء الإنساني الخالد ، نضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص الانسانية ومشكلاتها :

• الفكرة العامة :

الدعوة للتخلق بقيم الرحمة والتضامن لمواجهة ظلم البشر وأهوال الطبيعة.

• الأفكار الأساسية :

1. تشبيه الإنسانية بأم رؤوم تعاني من ويلات الحروب والأمراض والكوارث.
2. استغاثة الإنسانية عبر التاريخ من الظلم والاستبداد، واستجابة الصالحين لنجدتها.
3. ضرورة تضافر الجهود لمحاربة الفقر والحرب كأكبر تهديدين للإنسانية.

• أسئلة الفهم :

1. ماذا يعالج الكاتب في هذا الخطاب؟

 قضية معاناة الإنسانية من الظلم والكوارث.
2. ما الهدف من إثارة هذه القضية؟
 توعية الناس بضرورة التحلي بالقيم الإنسانية.
3. لماذا استغاثت الإنسانية؟
 بسبب ما أصابها من حروب واستبداد وفقر.
4. هل استغاثة الإنسانية قديمة أم حديثة؟
 قديمة، إذ استغاثت بالأنبياء والمصلحين عبر العصور.
5. ما نتائج مشكلات الإنسانية؟
تفرق الناس وانتشار العداوة وفناء البشرية.
6. من استجاب لاستغاثة الإنسانية قديمًا؟
 الأنبياء، الحكماء، دعاة المساواة.
7. ما التهديدان الرئيسيان للإنسانية حاليًا حسب النص؟
 الحرب والفقر.
8. ما الحل الذي يقترحه الكاتب لمواجهة الفقر؟
 تعاون الأغنياء وتقديم المساعدة للفقراء.

• شرح المفردات :

- الرؤوم ⟸ الحنون.
- تدابرهم ⟸ تقاطعهم.
- الممخرقين ⟸ الكاذبين.
- ويلات ⟸ مصائب.
- محن ⟸ صعاب.
- المارقين ⟸ الخارجين عن الدين.
- تحابي ⟸ تتساهل.
- الاستبداد ⟸ الظلم.

• القيمة المستخلصة :

1. "أعظم إنجاز هو أن تكون إنسانًا" - ألبرت شفايتر

2. "الإنسانية هي فن جعل البشر بشراً" - باولو كويلو

• أتذوق نصي :

- النمط الغالب : وصفي.
- المؤشرات :
- استخدام النعوت: "الأم الرؤوم"، "الإنسانية المسكينة".
- صور بيانية: تشبيه الإنسانية بـ"الأم"، تجسيد للطبيعة كعدو.
- أدوات الربط: "أما"، "حتى".

• تلخيص النص :

الإنسانية كأم حنون لا تفرق بين أبنائها، لكنها تعاني من ويلات متعددة ، حروب تزهق الأرواح، أمراض تفتك بالجسد، كوارث طبيعية ، عبر التاريخ، صرخت مستنجدةً بابنائها من الأنبياء الذين واجهوا المفسدين، إلى الفلاسفة الذين حاربوا الظلم، إلى دعاة المساواة الذين نادوا بالعدل ، اليوم، تستغيث من خطرين يهددان وجودها ، داهية الحرب التي تمزق الشعوب، و الفقر الذي يجوع الأطفال ، الحل يكمن في يد أبنائها الأغنياء والعقلاء، إن تعاونوا وساندوا الضعفاء.

• تابع رحلتك 👇 :

- تحضير نص مفاخر الأجناس

- تحضير نص اللغة العربية وتحديات التقدم

- تحضير نص تلوث البيئة

- تحضير نص معرض غرداية

• الخاتمة :

في الختام، يمثل تحضير نص الإنسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط (الجيل الثاني) رحلةً فكريةً وشعوريةً تلامس جوهر الوجود البشري ، من خلال تحليل الأفكار الأساسية كتشبيه الإنسانية بالأم، وتتبع استغاثاتها التاريخية، واقتراح حلول للتضامن، ندرك أن النص ليس مجرد مادة دراسية، بل رسالة إنسانية عاجلة ، شرح المفردات مثل "الرؤوم" و"المارقين" يثري المعجم اللغوي، بينما أسئلة الفهم تعمق الاستيعاب النقدي ، شاركونا رأيكم في التعليقات ، ولا تنسوا مشاركة هذا التحضير مع زملائكم .
#تحضير_نص_الانسانية_ومشكلاتها_ص48
#السنة_الرابعة_متوسط_الجيل_الثاني
#مقطع_التضامن_الانساني
#شرح_مفردات_اللغة_العربية
#نصوص_فهم_المنطوق