تحضير نص دليل الفيسبوك للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي الإعلام والمجتمع اللغة العربية، الصفحة 42

تحضير نص دليل الفيسبوك للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي الإعلام والمجتمع اللغة العربية، الصفحة 42

• مقدمة :

أهلاً بكم أيها التلاميذ ، اليوم نغوص في عالم التواصل الاجتماعي عبر نصّ شيق بعنوان دليل الفيسبوك ، هل تساءلتم يوماً كيف تحولت هذه المنصة إلى جزءٍ من حياتنا؟ ، في هذا التحضير، سنستكشف معاً إيجابياتها وسلبياتها، ونحلّل كيف يمكننا استخدامها بحكمة ، ستتعرفون على تاريخ الفيسبوك، ومخاطره على الأطفال، ونصائح ذهبية لحماية أنفسكم من أخطاره ، استعدوا لرحلة معرفية ممتعة تمنحكم أدواتٍ لفهم هذا السلاح ذو الحدين ، نضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص دليل الفيس بوك :

• تعريف الكاتبين :

- آن كولير : باحثة أمريكية متخصصة في أثر التكنولوجيا على الأطفال ، ولدت عام 1965، تركز في أعمالها على التربية الرقمية وحماية اليافعين من مخاطر الإنترنت ، أشهر مؤلفاتها "الأطفال في العالم الافتراضي".
- لاري ماجد : خبير تقني كندي (مواليد 1958)، مهتمّ بسياسات التواصل الاجتماعي ، شارك في تأليف "دليل أولياء الأمور لاستخدام الفيسبوك" (2010)، الذي يُعدّ مرجعاً في التوعية الرقمية.

• الفكرة العامة :

الفيسبوك بين منافع التواصل ومخاطر الإفراط في استخدامه.

• الأفكار الأساسية :

1. تأسيس الفيسبوك عام 2004 بلغاتٍ متعددة وشروط استخدام واضحة.
2. دوافع استعمال الفيسبوك لدى الأطفال من تواصل اجتماعي، تعاون دراسي، وتشكيل الهوية.
3. مخاطر الفيسبوك دون رقابة من ابتزاز، إهدار وقت.

• أسئلة الفهم :

1. ما مضمون النص؟

 الفيسبوك.
2. اذكر مظاهر أهمية الفيسبوك.
 التعارف، تبادل الثقافات، تكوين صداقات، بحث.
3. كيف يكون الفيسبوك "سلاحاً ذا حدين"؟
 له إيجابيات وسلبيات.
4. من أنشأ الفيسبوك ومتى؟
 مارك زوكربيرج عام 2004.
5. ما السن المسموح لفتح حساب فيه؟
 13 سنة فما فوق.
6. عدّد أسباب استخدام الأطفال له.
 التواصل، التعاون الدراسي، التعبير عن الذات.
7. ما أبرز مخاطره حسب النص؟
 مضايقات إلكترونية، نشر معلومات شخصية، إدمان.
8. بماذا ينصح الكاتب الأولياء؟
 مراقبة الأطفال وتأمين بيئتهم الرقمية.

• شرح المفردات :

- الخُطورة ⟸ الأخطار الشديدة.
- سِنّ الثّالثة عشر ⟸ العمر الأدنى لاستخدام المنصة.
- تجاوز ⟸ تخطّي الحد المسموح ، إختراق.
- التّعبير عن الذّات ⟸ إظهار المشاعر والهوية.
- مضايقة ⟸ ممارسة الضغط النفسي.
- محتوى غير لائق ⟸ مواد غير مناسبة للأعمار الصغيرة.

• القيم المستخلصة :

1. "في الفيسبوك نحن من نريد، لا من نكون"- ستيف جوبز 

2. "ليس الخوف من الإنترنت بل من سوء استخدامه" – بيل غيتس.
3. "الحساب الشخصي كالبيت ، لا تفتح أبوابه للغرباء" – ستيف جوبز.

4. "تفاعل رقمي.. وفراغ إنساني"- شيري توركل

5. كن سيد التكنولوجيا، ولا تكن عبداً لها.

• أتذوّق نصّي :

- نوع النص : مقال تفسيري ذو أسلوب خبري.
- العنوان البديل : "الفيسبوك بين النور والظل".
- الجملة الافتتاحية : اسمية ("مواقع التواصل... وسيلة بالغة الأهمية").
- الجمل التالية : فعلية لسرد الأحداث زمنياً ("أنشأه مارك زوكربيرج"، "يزيد عدد المستخدمين").
- عبارة "لذا لا بد أن...": تفيد الإلزام، مثل:

"الوقت ثمينٌ؛ لذا لا بد أن نستثمره بحكمة".

• تلخيص النص :

ظهر الفيسبوك عام 2004 كأحد أوسع منصات التواصل انتشاراً، حيث تجاوز مستخدموه 800 مليون شخص ، يُستخدم بأكثر من 70 لغة، ويشترط أن يكون عمر المستخدم 13 سنة على الأقل ، يلجأ الأطفال إليه للتواصل مع الأصدقاء، والتعاون في الواجبات المدرسية، أو للتعبير عن هوياتهم ، مع ذلك، يحمل مخاطرَ مثل المضايقات الإلكترونية، ونشر البيانات الشخصية التي قد تُستغل للإيذاء، أو التعرّض لمحتوىً غير مناسب ، يُنصح الأولياء بمراقبة نشاط أطفالهم لضمان استخدام آمن.

• تابع رحلتك 👇 :

- تحضير نص درهم السل

- تحضير نص الهلال الأحمر الجزائري

- تحضير نص أسعفوه

- تحضير نص أرخبيل البراكين والعطور

• الخاتمة :

في عصرٍ أصبح الفيسبوك فيه جزءاً لا يتجزأ من حياتنا، يظلّ الفهم العميق لإيجابياته وسلبياته سلاحنا الأقوى ، تذكر أيها التلميذ الذكي ، هذه المنصة كالنار؛ إن أُحسنت إدارتها أنارت طريقك، وإن أسيء استخدامها أحرقت مستقبلك ، استفد منها في التعلّم وبناء الصداقات، ولكن حافظ على خصوصيتك، واقرأ شروط الاستخدام، ولا تدعها تسرق وقتك الثمين ، شارك هذه النصائح مع أصدقائك، وانشر الوعي الرقمي!
#تحضير_نص_الفيسبوك_السنة_3_متوسط
#دليل_الفيسبوك_ص42
#مقطع_الإعلام_والمجتمع
#اللغة_العربية_جيل_ثاني