تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني – المقطع التعليمي: الصناعات التقليدية (ص 136)

تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني – المقطع التعليمي: الصناعات التقليدية (ص 136)

• مقدمة :

أهلاً بكم أيها التلاميذ الأعزاء ، اليوم نغوص معاً في عالمٍ لامعٍ من التراث الجزائري الأصيل، عبر تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر – وهو من نصوص مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط وفق منهج الجيل الثاني ، هذا النص ليس مجرد درسٍ عادي، بل رحلةٌ تكتشفون خلالها كيف تحوّل الفضةُ والذهبُ إلى قطعٍ فنيةٍ تروي قصص حضاراتٍ عريقةٍ مرت على أرض الجزائر ، ستتعلمون من خلاله كيف تأثرت هذه الصناعة بالثقافات الرومانية والبيزنطية والعربية، وكيف حافظت على هويتها رغم تنوع التصاميم بين منطقة القبائل والأوراس ، هنا، سنحلل معاً أسئلة الفهم، ونشرح المفردات الغامفة، ونستخلص القيم العميقة التي تجعل من الحليّ تراثاً وطنياً يستحق الحفظ ، استعدوا لاكتشاف كيف تُختزلُ التاريخ في حُليٍ تزين النساء، وكيف تصنع الأيدي الجزائرية إبداعاً يجمع بين الجمال والأصالة ، نضع بين أيديكم الآن :

• تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر :

• تعريف الكاتب :

حنان القرقوتي ، وُلدت في لبنان، وتخرجت حاملةً ليسانس في التاريخ من جامعة بيروت العربية ، حصلت على درجة الماجستير ثم الدكتوراه في الدراسات الإسلامية، متخصصةً في التراث الثقافي المادي ، تشغل منصب أستاذة في كلية الإمام الأوزاعي في بيروت، وتترأس اللجنة النسائية لجمعية متخرجي الجامعة ، تنتمي إلى المجلس النسائي اللبناني ، وتشارك في لجان إصلاح ذات البين، والتجمع اللبناني لحماية الأسرة ، قدّمت محاضراتٍ أكاديميةٍ في جامعاتٍ عربيةٍ عدة، ركزت فيها على دور الحرف التقليدية في حفظ الهوية الوطنية.

• الفكرة العامة :

تجسيد صناعة الحليّ في الجزائر تاريخ الحضارات المتعاقبة.

• الأفكار الأساسية :

1. جذور صناعة الحليّ الجزائرية الضاربة في القدم وتأثرها بحضاراتٍ متنوعة.
2. تأثير الثقافات الرومانية والبيزنطية والعربية في تشكيل أنماط الحليّ.
3. تنوّع التصاميم بين مناطق الجزائر كالقبائل والأوراس.

• أسئلة الفهم :

1. متى عرف الجزائريون صناعة الحلي؟ وبمن تأثروا؟
- منذ القدم، تأثراً بالحضارات الرومانية والبيزنطية والعربية .
2. سمّ ثلاثة أنواع من الحلي المذكورة في النص.
- المجوهرات الفضية، الخلخال، الأساور .
3. قارن بين حلي منطقة القبائل وحلي منطقة الأوراس.
- حلي الأوراس: فضيةٌ فقط ومفرَّغة. حلي القبائل: مزيَّنةٌ ومطلية .
4. كيف ظهرت تأثيرات الحضارات في صناعة الحلي الجزائرية؟
- عبر رموزٍ وزخارفَ مستوحاةٍ من تلك الحضارات.
5. لماذا تُصنع حلي الأوراس من الفضة دون الذهب؟
- تقليدٌ مرتبطٌ بالهوية الثقافية للمنطقة .
6. ما المواد الخام المستخدمة في صناعة المجوهرات التقليدية؟
- الفضة والنقود المعدنية القديمة .
7. كيف حافظت الحلي الجزائرية على خاصيتها رغم التأثر بحضاراتٍ أخرى؟
- بدمج التأثيرات الخارجية مع الهوية المحلية .
8. ما دور الحرف اليدوية في الحفاظ على التراث؟
- هي جسرٌ يربط الأجيال بتاريخهم .

• شرح المفردات :

الأصقاع : المناطق
الرونق : الجمال
الحليّ : الجواهر
المفرَّغة : المُثقَّبة
المزيَّنة : المزخرفة
العتيق : القديم
الخلخال : سوار القدم
الإسهامات : التأثيرات
الأعراق : الأصول

• القيم المستخلصة :

1. التراث لا يُورّث... بل يُحمل كالوطن.

• تلخيص النص :

اشتهرت الجزائر بصناعة الحليّ منذ العصور القديمة، حيث تأثرت بتوالي الحضارات من رومانيةٍ وبيزنطيةٍ وعربيةٍ وإسلامية ، في منطقة الأوراس، تُصنع الحليّ من الفضة فقط، وتتميز بتصاميمَ مفرَّغةٍ، بينما في منطقة القبائل، تُطلى الحليُّ وتُزين برسوماتٍ نابضةٍ بالألوان ، و رغم التأثر بلمساتٍ فرنسيةٍ وإيطاليةٍ في صناعة الأساور، حافظت الحليُّ الجزائرية على أصالتها كتراثٍ ماديٍ يُجسّدُ تنوعاً ثقافياً فريداً.

• تابع رحلتك 👇:

- تحضير نص إنقاذ البيئة

- تحضير نص محاورة الطبيعة

- تحضير نص صانعة الفخار

- تحضير نص مدينة النسيج

• خاتمة :

ختاماً، نكون قد أنهينا تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني، حيث استعرضنا تاريخ هذه الصناعة العريقة وتأثرها بالحضارات المتعاقبة، وتنوعها بين مناطق الجزائر ، هذا الدرس ليس مجرد تحليلٍ لغويٍّ، بل دعوةٌ لكم أيها التلاميذ لتحمل مسؤولية الحفاظ على التراث الوطني ، تذكروا أن الحرف التقليدية جسرٌ يربط الماضي بالمستقبل، نتمنى أن تكونوا قد استفدتم من شرح المفردات ، و الأفكار الأساسية، و القيم المستخلصة ، شاركونا رأيكم في التعليقات!
#تحضير_نص_صناعة_الحلي #السنة_الثالثة_متوسط #الجيل_الثاني #شرح_المفردات #الفكرة_العامة #اللغة_العربية