تحضير نص في يوم الأمهات للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني – مقطع الأعياد (كتاب اللغة العربية ص 126)
• الكلمات المفتاحية :
تحضير نص في يوم الأمهات، السنة الأولى متوسط الجيل الثاني، مقطع الأعياد، اللغة العربية سنة أولى متوسط، شرح المفردات، أسئلة الفهم، الأفكار الأساسية، القيمة التربوية، تلخيص النص، الربيع بوشامة، تعريف الشاعر، المغزى العام.
• مقدمة :
مرحبا بكم طلاب وطالبات السنة الأولى متوسط في رحلتنا لتحضير نص في يوم الأمهات من مقطع الأعياد في كتاب اللغة العربية للجيل الثاني ، يُعد هذا النص من النصوص الشعرية المؤثرة التي تعكس مكانة الأم في الإسلام والثقافة الجزائرية، وتُبرز دورها كرمز للحب والتضحية ، سنتعرف معًا على الشاعر الجزائري الربيع بوشامة ، ونستعرض أفكار النص الأساسية، وأسئلة الفهم، وشرح المفردات، بالإضافة إلى اقتباسات ملهمة عن الأمومة ، سواء كنتم تبحثون عن تحضير نص في يوم الأمهات للسنة الأولى متوسط أو شرح المفردات بطريقة مبسطة ، ستجدون هنا كل ما تحتاجونه لفهم النص بعمق والاستعداد للامتحانات بثقة ، دعونا نبدأ رحلتنا التعليمية معًا لنضع بين أيديكم الآن :
• تحضير نص في يوم الامهات :
• تعريف الكاتب :
الربيع بوشامة (1916–1959) ، وُلد في قرية "قنزات" بولاية سطيف الجزائرية، في أسرة فقيرة محافظة على التقاليد الإسلامية ، حفظ القرآن الكريم في صغره، ثم انتقل إلى قسنطينة عام 1937 حيث تتلمذ على يد الإمام عبد الحميد بن باديس، أحد أبرز رواد حركة الإصلاح الإسلامي في الجزائر ، اشتهر بوشامة بشعره الوطني الذي يعكس معاناة الشعب الجزائري تحت الاستعمار الفرنسي ، أُعدم في 14 مايو 1959 بعد اتهامه بالانتماء إلى حركات التحرير، وأُدرج اسمه لاحقًا ضمن قائمة شهداء الثورة الجزائرية ، يُعتبر من الشعراء الذين مزجوا بين الروح الإسلامية والنضال الوطني في أعمالهم.
• الفكرة العامة :
حب الشاعر لأمه واعترافه بفضلها في يوم عيدها ودعوته لتكريم الأمهات كل يوم.
• الأفكار الأساسية :
1. تمني الشاعر عيدًا لأمهات الوطن مثل أمهات الغرب.
2. عناية الإسلام بالأم وتكريمها في القرآن والسنة.
3. دعوة الشاعر لرعاية الأمهات وحمايتهن من البؤس.
• أسئلة الفهم :
1. عمّن يتحدث النص؟
- عن الأم وتضحياتها.
2. لماذا نحتفل بعيد الأم؟
- تكريمًا لها واعترافًا بفضلها.
3. ما أمنية الشاعر تجاه الأمهات؟
- أن يُقام لهن عيد مثل أمهات الغرب.
4. ما سبب قلق الشاعر في البيت الثاني؟
- لأن الغرب يخصصون يومًا واحدًا للأمهات، بينما يجب تكريمهن كل يوم.
5. كيف كرّم الإسلام الأم؟
- بذكرها في القرآن والسنة، ووجوب برها.
6. ما حال الأمومة في الوطن العربي حسب النص؟
- بائسة بسبب الاحتلال وتشريد الأبناء.
7. ماذا يهدي الشاعر لأمه؟
- حب القلب واعترافًا بفضلها.
8. ما المغزى من ختام القصيدة؟
- زرع الأمل في غد أفضل للأمهات.
• شرح المفردات :
- طالما ⟸ كَثُر.
- فاضت ⟸ امتلأت.
- النضارة ⟸ الجمال والبهاء.
- تتهلّلين ⟸ تفرحين.
- الأسى ⟸ الحزن.
- ترتوي ⟸ تشرب حتى الإرتواء.
- بهاؤها ⟸ جمالها.
- غنمت ⟸ كسبت.
- تجل ⟸ تعظم.
• القيمة المستخلصة :
1. "الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعبًا طيب الأعراق" – أحمد شوقي.
2. الأم كالشمعة ، تحترق لتضيء طريق أبنائها.
• تلخيص النص :
يتحدث الشاعر عن أمه بلهفة وحنين، فيتمنى لو تُكرّم أمهات وطنه كما تُكرّم أمهات الغرب في عيد الأم ، يُذكّر بأن الإسلام كرّم الأم وجعل برها واجبًا، لكنه يحزن لواقع الأمهات العربيات اللواتي يعانين من التشرد والاحتلال ، و يدعوا الأبناء إلى رعاية أمهاتهم وزرع الأمل في قلوبهن لغد أفضل.
• الخاتمة :
نرجو أن يكون هذا التحضير الشامل لنص في يوم الأمهات للسنة الأولى متوسط قد ساعدكم على فهم النص بعمق، واستيعاب أفكاره وقيمه التربوية ، تذكروا دائمًا أن الأم هي مصدر الحنان والأمان، وبرها طريق إلى الجنة ، شاركونا آراءكم حول التحضير في التعليقات، ولا تنسوا زيارة موقعنا للمزيد من تحضيرات اللغة العربية للجيل الثاني ، دمتم متفوقين!
#السنة_الأولى_متوسط #اللغة_العربية #الجيل_الثاني #تحضير_نص #عيد_الأمهات