تحضير نص اللفافة آفة التدخين للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني – مقطع الصحة والرياضة (كتاب اللغة العربية ص160)
• الكلمات المفتاحية :
تحضير نص اللفافة آفة التدخين، السنة الأولى متوسط الجيل الثاني، مقطع الصحة والرياضة، اللغة العربية سنة أولى متوسط، شرح نص اللفافة آفة التدخين، تحضير دروس اللغة العربية، محمود حسين مفلح، أفكار النص، أسئلة فهم النص، القيمة التربوية للنص.
• مقدمة :
مرحبًا بكم طلاب السنة الأولى متوسط في رحلتكم لتحضير نص اللفافة آفة التدخين من مادة اللغة العربية للجيل الثاني ، يُعد هذا النص من النصوص الشعرية الهامة التي تناقش قضية اجتماعية خطيرة، وهي آفة التدخين، عبر لغة أدبية مؤثرة ، سنتعرف معًا على الشاعر الفلسطيني محمود حسين مفلح ، ونستكشف أفكار النص الأساسية، ونحلل مفرداته، ونجيب عن أسئلة الفهم بطريقة مبسطة تناسب مستواكم الدراسي ، سواء كنتم تبحثون عن تحضير نص اللفافة آفة التدخين للسنة الأولى متوسط أو ترغبون في فهم المغزى التربوي للقصيدة، ستجدون هنا كل ما تحتاجونه لاستيعاب النص بتميز ، نضع بين أيديكم الآن :
• تحضير نص اللفافة آفة التدخين :
• تعريف الكاتب :
محمود حسين ، شاعر وأديب فلسطيني وُلد عام 1943 في بلدة سمخ بالقرب من طبريا بفلسطين ، عايش أحداث النكبة عام 1948، ما أثر في كتاباته التي تمزج بين الحس الوطني والإنساني ، درس اللغة العربية في جامعة دمشق، ثم انتقل إلى القاهرة حيث نشط في المنتديات الأدبية ، من أبرز أعماله ، "حكاية الشال الفلسطيني" و "مذكرات شهيد فلسطيني"و "القارب" ، اشتهر بأسلوبه الواضح والموحي، الذي يجمع بين البساطة وعمق المعنى، ما جعل نصوصه تُدرّس في مناهج عربية عدة.
• الفكرة العامة :
التدخين آفة اجتماعية تفتك بالإنسان وتستدعي المقاومة.
• الأفكار الأساسية :
1. استغراب الشاعر من إصرار الشباب على التدخين رغم معرفتهم بسمومه.
2. التدخين يُسبب أمراضًا قاتلة ويُدمّر الصحة.
3. دعوة المدخنين إلى التسلح بالإرادة لترك هذه العادة.
• أسئلة الفهم :
1. ما المقصود باللّفافة في النص؟
- لفافة التبغ (السجائر).
2. ما أبرز أضرار التدخين حسب النص؟
- الأمراض، الفقر، الموت.
3. بم شبه الشاعر اللّفافة؟
- بعقرب سامّ وقاتل.
4. ما الرسالة التي يوجهها الشاعر؟
- ضرورة الإقلاع عن التدخين لحماية الصحة.
5. كيف يُصوّر الشاعر تأثير السجائر على المظهر؟
- باصفرار الوجه ونحول الجسم.
6. ما معنى "تتجرع سمّها"؟
- تشرب السم شيئًا فشيئًا.
7. ما دور الإرادة في النص؟
- الوسيلة الأساسية لترك التدخين.
8. ما المغزى التربوي للقصيدة؟
- التدخين موت بطيء يجب محاربته.
• شرح المفردات :
- تنفث ⟸ تطلق الدخان من الفم.
- تتجرّع ⟸ تشرب ببطء.
- ناحل ⟸ ضعيف الجسم.
- أقرع ⟸ بلا فائدة (كلام أجوف).
- يتضوع ⟸ ينتشر عطره.
• القيمة المستخلصة :
1. السيجارة ، لفافة تبغ بها نار على احد طرفيها ، وجاهل على الطرف الآخر.
2. "التدخين هو الانتحار الطوعي للحمقى" – أرسطو.
3. "السجارة قبر يُشيعه الإنسان لنفسه كل يوم" – نجيب محفوظ.
4. "الوهم الوحيد في التدخين هو اعتقادك أنك تتحكم فيه" – جان بول سارتر.
• تلخيص النص :
يتناول الشاعر في قصيدته خطر التدخين عبر تشبيه السيجارة بعقرب سام ، فيناقش تناقض المدخن الذي يعلم بسمومها لكنه يستمر في تعاطيها ، يصف الآثار الجسدية كالاصفرار والنحول، ويحذّر من الخداع الذي تمثله اللّفافة، داعيًا إلى مواجهتها بالإرادة ، النص رسالة توعوية تُظهر التدخين ككذبة كبرى تُهدر الصحة والمال.
• الخاتمة :
طلابنا الأعزاء، نأمل أن يكون هذا التحضير الشامل لنص اللفافة آفة التدخين قد ساعدكم في فهم أبعاده الأدبية والتربوية ، تذكروا دائمًا أن الإرادة القوية هي السلاح الأمثل لمحاربة العادات الضارة ، شاركونا آراءكم حول التحضير في التعليقات، واستعدوا لامتحاناتكم بثقة! #تحضير_نص_اللفافة_آفة_التدخين #السنة_الأولى_متوسط_الجيل_الثاني #الصحة_والرياضة.