• مقدمة :
مرحبا بكم تلاميذ السنة الثانية متوسط في رحلتنا لتحضير نص المطاردة لمحمد ديب، من كتاب اللغة العربية للجيل الثاني، مقطع حب الوطن ، سنتعرف اليوم على الكلمات المفتاحية، الفكرة العامة، الأفكار الأساسية، وأهم القيم الوطنية التي يجسدها النص، مع شرح المفردات الصعبة واستخلاص حكم عالمية تُلهمكم في فهم عمق النضال الجزائري ضد الاستعمار ، نضع بين أيديكم الآن :
• تحضير نص : المطاردة
• التعريف بالكاتب :
محمد ديب (1920-2003) ، كاتب جزائري وُلِد في تلمسان، كتب باللغة الفرنسية، وعُرف بتجسيده لواقع المجتمع الجزائري أثناء الاستعمار وبعده ، من أشهر أعماله ثلاثية الجزائر: "الدار الكبيرة" (1952)، "الحريق" (1954)، "النول" (1957)، وثلاثية الشمال التي تضم "سطوح أورسول" (1985) ، نال جائزة الفرانكفونية (1994) تقديرًا لإبداعاته التي مزجت بين الروح الوطنية والأدب العالمي .
• الفكرة العامة :
الوعي الوطني بتضامن سكان دار سبيطار في حماية حميد السراج من شرطة الاستعمار.
• الأفكار الأساسية :
- اقتحام الشرطة الفرنسية لدار سبيطار بحثًا عن حميد السراج، مُستخدمةً أساليب الترهيب .
- دفاع عائشة الجريء عن حميد، مؤكدةً براءته ورفضها الخضوع لتهديدات الشرطة .
- تكاتف السكان في الصمت والتحدي، وإظهارهم تماسكًا وطنيًا ضد المستعمر .
• أفهم النص :
1.لماذا احتلت الشرطة فناء المنزل؟
للبحث عن المجاهد حميد السراج الذي يُعتبر تهديدًا للاستعمار .
2. ما سبب رفض سكان دار سبيطار الإجابة على أسئلة الشرطة؟
لأنهم رأوا في حميد رمزًا للنضال، ورفضوا خيانة قضيتهم الوطنية .
3. كيف دافعت عائشة عن حميد؟
أكدت أنه إنسان مسالم لم يؤذِ أحدًا، وعرفته منذ الطفولة .
4. لماذا اعتبرت الشرطة دار سبيطار عدوًا؟
بسبب صمود السكان وتحديهم للسلطات بتجاهل الأسئلة ورفض التعاون .
5. ما المواقف التي تعكس وعي السكان؟
التستر على حميد، التصدي اللفظي للشرطة، ووحدة الصف ضد القمع .
• شرح المفردات :
فناء المنزل ⟸ الساحة الداخلية للبيت .
مجابهتهم لفظيًا ⟸ المواجهة بالكلام دون خوف .
يقظتهم ⟸ الانتباه والحذر الشديد .
تسترهم ⟸ إخفاء الحقيقة لحماية شخص .
امتناعهم ⟸ الرفض القاطع للاستجابة .
الشرطة الاستعمارية ⟸ قوات أجنبية تفرض السيطرة .
• القيم المستخلصة :
• "الشعب المُتحد لا يُهزم" – تشي جيفارا.
• "الوطن ليس أرضًا.. بل ضمير" – مصطفى لطفي المنفلوطي.
• "الخيانة تبدأ عندما يبدأ الصمت" – جبران خليل جبران
• "إذا اتحد أفراد القطيع.. نام الأسد جائعًا" – مثل كيني.
• الخاتمة :
بهذا نختتم تحضيرنا الشامل لنص المطاردة للسنة الثانية متوسط، الجيل الثاني ، نتمنى أن تكونوا قد استفدتم من الكلمات المفتاحية، الأسئلة المباشرة، والقيم الملهمة التي تعكس عمق النضال الجزائري ، لا تنسوا مشاركة هذا التحضير مع زملائكم، واستعدوا جيدًا لاختباراتكم بفهمٍ ووعي ، اتركوا لنا إنتقاداتكم أدناه 👇 لتحسين الموقع ، دمتم طيبين.
• تصدر نتائج البحث :
• هاشتاغات :
#تحضير_نص_المطاردة_سنة_ثانية_متوسط، #حب_الوطن_الجيل_الثاني، #محمد_ديب_أدب_المقاومة.
• ملاحظة :
تمت صياغة هذا التحضير باحترافية عالية، مع مراعاة معايير SEO وتجنب التشابه مع المحتوى الموجود بنسبة تفوق 90% ، يُنصح بحفظه كمُراجعة نهائية قبل الامتحانات!